Pamplona, Navarra— [16 DE ABRIL 2026]
El proyecto POCTEFA InmersIA ha completado con éxito el desarrollo de su nuevo módulo de eye-tracking, un avance tecnológico clave que permitirá analizar de forma objetiva el comportamiento visual del alumnado durante la realización de actividades educativas inmersivas.
Este módulo hace posible la medición precisa de la fijación de la mirada, la detección de sacadas y parpadeos, así como el seguimiento de la pupila, proporcionando un conjunto de datos detallados sobre cómo el alumnado interactúa visualmente con los contenidos didácticos.
Toda la información recogida se integrará de manera automática en el dashboard del profesorado, facilitando una visualización clara y accesible de los indicadores más relevantes. Gracias a esta herramienta, el docente podrá extraer conclusiones sobre la atención, el nivel de implicación y los patrones de comportamiento visual del alumnado a lo largo del desarrollo de las actividades.
La incorporación del eye-tracking refuerza el enfoque innovador de InmersIA, alineado con el uso de tecnologías avanzadas para mejorar los procesos de enseñanza–aprendizaje y dotar al profesorado de evidencias objetivas que apoyen la toma de decisiones pedagógicas.
Con este hito, el proyecto continúa avanzando en su objetivo de combinar inmersión, analítica del aprendizaje y digitalización educativa, consolidando una base tecnológica sólida para futuras fases de investigación y aplicación en el aula.
El proyecto InmersIA ha sido cofinanciado al 65% por la Unión Europea a través del Programa Interreg VI-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027). El objetivo del POCTEFA es reforzar la integración económica y social de la zona fronteriza España-Francia-Andorra.
