CNAI busca impulsar la mejora de la competencia comunicativa de los navarros y navarras para lograr posicionar a esta comunidad como una sociedad plural, competente e internacionalizada en la que las lenguas sean puentes de comunicación para el estudio, el emprendimiento o el ocio. Para ello, CNAI ofrece programas lingüísticos en diferentes idiomas y para diferentes públicos.
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Programa de inmersión lingüística en inglés para alumnos de 5º de Primaria y promovido por el Departamento de Educación cuya finalidad es la mejora de la competencia comunicativa, así como la práctica de las destrezas orales en un contexto de inmersión.
HappySchool y Farandole son programas de enseñanza de inglés y francés respectivamente dirigidos a estudiantes de Educación Infantil (2º y 3º) y de Educación Primaria (de 1º a 6º), en horario extraescolar. El programa se caracteriza por el aprendizaje a través de actividades dinámicas y divertidas, acordes a la edad y el nivel del alumnado.
Programa basado en el aprendizaje de la lengua inglesa de una forma lúdica y divertida en horario extra escolar a razón de dos horas semanales para infantil y Primaria
Programa basado en el aprendizaje de la lengua inglesa de una forma lúdica y divertida en horario extra escolar a razón de dos horas semanales para infantil y Primaria
En esta propuesta, las niñas y los niños viven el verano practicando el idioma extranjero de una manera divertida. La finalidad de este programa es mejorar la competencia comunicativa del alumnado de Educación Infantil y Primaria, por lo que todas las interacciones se realizan en dicha lengua.
HappyEaster es un curso dirigido a alumnado de Infantil y Primaria donde los y las participantes refuerzan y adquieren confianza en lengua extranjera durante las vacaciones de Semana Santa. Para ello, se realizan numerosas actividades de carácter dinámico y lúdico, en torno a una temática que permite que las niñas y los niños desarrollen sus capacidades de comprensión y expresión en dicha lengua.
Winter Time es un curso dirigido a alumnado de Infantil y Primaria donde los y las participantes refuerzan y adquieren confianza en lengua extranjera durante las vacaciones de Navidad. Para ello, se realizan numerosas actividades de carácter dinámico y lúdico, en torno a una temática que permite que las niñas y los niños desarrollen sus capacidades de comprensión y expresión en dicha lengua.